Bij de intake is het niet alleen belangrijk wat de leerling op dat moment kan. De intakecommissie wil bijvoorbeeld ook graag weten
- hoe een leerling zich op de basisschool heeft ontwikkeld
- of de leerling extra begeleiding heeft gehad
- of de leerling misschien nog maar kort in Nederland is
- of er andere omstandigheden zijn geweest die invloed hebben gehad op de leerontwikkeling
Op grond van dit overzicht neemt de intakecommissie een besluit of de leerling aangenomen wordt. De commissie probeert de leerling op het goede niveau en in de juiste klas te plaatsen, zodat het onderwijs voor de leerling niet te moeilijk en niet te gemakkelijk is. Dan kan het talent van een leerling optimaal ontwikkeld worden.