Om de leervorderingen en ontwikkeling van leerlingen te volgen, maakt de Johan de Witt Scholengroep gebruik van verschillende toetsen.
Kennis en vaardigheden van leerlingen worden getoetst door middel van mondelinge en schriftelijke overhoringen, repetities en opdrachten.

Daarnaast maakt de Johan de Witt Scholengroep ook gebruik van genormeerde toetsen. Dat houdt onder andere in, dat de vorderingen, kennis en kunde van de leerling worden vergeleken met andere leerlingen in Nederland.

Zo maken veel leerlingen in de eerste, tweede en derde klas van de Johan de Witt Scholengroep bijvoorbeeld de ‘VAS-toets’. Dit is het Volg- en Adviessysteem, ontwikkeld door het Cito. Er zijn toetsen voor Nederlands, Wiskunde, Engels en Studievaardigheden. Precies de vakken en vaardigheden die de Johan de Witt Scholengroep extra belangrijk vindt.

Op het Johan de Witt worden ook andere genormeerde toetsen gebruikt. Zoals bijvoorbeeld de VSV (Vragenlijst Studievoorwaarden), om de studievaardigheden van de leerlingen in beeld te brengen. Binnen het praktijkonderwijs wordt gebruik gemaakt van de SCOL (Sociale Competenties Observatie Lijst), om de ontwikkeling van sociale competenties van leerlingen te volgen.